开个作业辅导班怎么样，现在开托管班还挣钱吗知乎

从“双减”政策的发布、到课后服务全覆盖、再到官方暑托的接二连三，过去积累了几十年的“课后三点半”难题，有希望在未来的一段时间内得到彻底的解决。

作为该行业的从业者，如果我们还没有做好迎接这种变革的准备，未来的生存将会愈加的困难。如何拥抱这种变化？继续做托管还能不能挣到钱？小塾给校长们解惑~

一、各地官方暑托共同点

北上广深等地响应政策，一时间官方暑托声名远播。小塾先为校长们概括下各地实施的一些共同点：

1.以试点方式开展，优选试点学校

如深圳全市10个区（不含深汕特别合作区）优选有条件的学校（也可以协同其他部门优选社区或其他机构），试点开展小学生暑期托管服务工作。具体开放学校数量和布点，由各区结合实际情况确定。

2、服务时段分期

如上海市爱心暑托班共有两期，每期3周。其中第一期为7月5日至7月23日，第二期为7月26日至8月13日。每期具体起始时间由各试点学校结合实际安排。

3、以基本看护为主学生家长自愿参加

各试点学校根据所在区教育行政部门安排，主要面向本区小学生提供暑期托管服务，由学生家长自主自愿报名参加。暑期托管服务以基本看护为主，合理提供其他服务，确保学生得到充分休息。试点学校不得组织学科培训和集体授课，严禁违规补课、讲授新课、布置新作业。

4.引导和鼓励教师志愿参与，不强制

对志愿参与的教师应给予适当补助。合理安排教师志愿参与托管服务的时间，保障教师权益和教师暑假必要的休息时间。同时，整合社会力量参与，鼓励大学生和高中生志愿者，退休教职工和家长义工等加入服务人员群体。

5.试点学校可合理收费

同一区内试点学校收费标准应相对统一。家庭经济困难学生可免收相应费用。

6.保障师生安全，做好安全、疫情防控工作

各区和试点学校落实学生安全工作，完善安全管理制度，明确参与托管服务的人员安全责任，制定安全应急预案。严格落实疫情防控各项要求，定期开展校内爱国卫生运动。

在这期暑托试行之后，如见成效，其他地方紧跟其后也将成必然。

7月13日的教育部新闻通气会上，教育部基础司司长也曾明确发言：今秋推行一校一案课后服务，推行课后服务5+2模式。

那么，校长们担心的市场份额被挤压，公办托管更优惠等问题怎么办？

这个问题其实之前就已经有给过答案，点击下方蓝色字体查看解决方法~~

公立暑托试点，校外托辅机构还有什么优势、方法立足市场？

二、开托管班还赚钱吗？

面对新政，很多托管校长或是想要进入这个领域的准校长都会有这个疑问：还能开托管班吗？开托管班还赚钱吗？答案无疑是肯定的。

现在的校外托管机构正在逐渐往专业化、规范化、品牌化发展，一家规模大、实力强的托管班必定会在市场角逐中赢得胜利，其利润是可想而知的。

从市场方面分析下：

1.市场容量

据不完全统计，中国现约有3亿适龄儿童。随着我国三孩政策的放开，中国未来小学生数量将呈几何式增长。

2.市场需求

虽然中小学实行“暑期校内托管”，对校外托管班也有一定影响。但是现在的公办托管都强调一点：不准上新课。这就决定了公办托管只能提供最基本的看护服务，也就是管护安全、写暑假作业、开展文体活动等等。

实际上，大部分家长需要的并不是单纯的托管，而是能够替代家庭教育这部分职能的教育服务，也就是培养孩子良好的学习习惯、提升学习能力，以达到成绩提升的效果，暑期公办托管并不能很好的做到这点。

而且，暑期公办托管并非强制性的，也不是要求所有人都参加，有需求的、符合条件的、自愿报名参加。这样一来，也还是会有大部分的家长会选择将孩子送到校外托管机构，让孩子利用暑假的时间“扶优补差”。

3.市场机遇

传统“小饭桌”形式的学生托管班，普遍存在着缺乏相应资质、场地设施不符合规范、餐饮安全卫生问题没有保障、教室简陋狭窄等一系列问题。在校内托全覆盖的情况下，不够格的托管班自然而然会被市场淘汰掉。

从前瞻性的角度来看，这恰恰给真正具有实力的托管机构提供了机遇和动力，也给有雄心壮志的创业人士提供了发展的良机。

与私塾家合作的梁校也是如此认为，并且说政策为她创造了更多的可能。

因为她所在的校区已经用小塾学伴系统升级了晚辅流程，致力于培养学生的每日作业好习惯。在周一至周五的时间，机构老师通过拍照上传作业，进行错题标注、点评反馈，让家长感知到机构的服务跟价值。系统将学生错题自动归类生成专属错题本，一键即可导出打印，告别了学生的低效手抄，大大提升了学习效率。

此外，系统推荐错1练3功能，可以巩固学生薄弱知识点。周期输出的学习报告，能针对性的进行周强化练习，完成高质量的服务。因此她机构的客源都比较稳定，甚至在局势不明朗情况下，每学期增收600元一人。

所以只要把握好市场的方向和趋势，运用好辅助工具，托管班的盈利是毋庸置疑的！