上海平行进口车怎么样，关于静安区高中升学的个人看法和建议

作者：马老师

之前对宝山区的高中升学做了一个分析，有家长私信让再谈一下静安区和杨浦区的升学进行一下对比。这个家长小孩子本身是静安区读书，可能是在纠结中考在静安还在杨浦。

直接表达我的观点：

就现在新中考政策的导向，是大家都待在自己的学籍地进行读书，参加中考，尽量不要跨区中考，因为如果跨区，名额分配到校这个最大的中考红利就会享受不到了。不过如果是区重和普高这块，不参加名额分配批次，那就无所谓了，可以看看哪个区的区重和普高更适合自己。

接下来，我今天先来说一下静安区的高中升学。数据分析依据2022年的中考情况，个人建议仅供家长参考。

直接把静安的高中最近三年中考平行志愿的高中录取分数线列表出来，其中的排位是平行志愿分数线在全市高中的排位。2022年中考因为各区高中各类型扩招的比例不一样，所以分数线的排位是变化比较大的，有上升也有下降的。

从图上可以看出，静安区的高中资源还是很丰富的，7所市重点高中，9所区重点，含1所特色高中，5所普高。所以在静安区不管什么类型的初中学生，中考也都有一定的出口，不是特别鸡血的区，升学压力不大，所以静安一直以来有一个叫普娃的天堂，

从图上分数线可以看出，除了市西中学分数线超过七百分，其他所有的都在700以下，有些区重点的分数线超过了市重点的分数线。静安区市重点的平均分以及市重点的门槛分都是全市里面排位比较靠后的，所以想市重点高中在静安区当然是最有优势的，但是家长需要清楚，排在后位的几个市重点高中，我们通常认为是伪市重点，比如六十中学，华东模范，回民中学等，因为历史原因一直挂着市重名头，但实力一般。学校的老师也是很无奈，生源一年不如一年。

静安区唯一的不足是没有四校八校级的学校，老大哥市西中学的学习氛围相比其他八校级，不是特别鸡血，也许是位于静安繁华地段，150年的历史，骨子里的气质就是那种海派教育的底蕴。其对学生的培养方式我个人还是比较喜欢的，市西有四个特色班：文科创新班、理科创新班、科技创新班和数学班。每年综评成绩也不错，30+。

合区之后，原来闸北的老大市北中学变成千年老二了。尖子生成绩和市西差距越来越大。综评每年也就10+。学校抓得还是比较紧的。能分班进入“唐乃康书院班”，升学就有了极大保障。

而几所区重点，我觉得是更是可圈可点的。像风华中学，民立中学，久隆模范，彭浦中学，都是性价比挺高的区重点，高考成绩绝对对得起中考分数线。所以，很适合中等学生。这些区重点基本上都有特色班，进校以后会把所有的教学资源倾注于其中的一到两个班，所以高考头部的学生成绩还是比较突出的，还需要提到的是回民中学，它在平行志愿，在静安区的分数线虽然很低，可以说是全市最低的市重点高中分数线，但是在外区招生的学生的分数其实不低的。这些外区招到的学生，撑起了学校特色班的成绩。

民办高中除了田家炳中学（全市招生）成绩不错外，其他也就普高正常水平了，多中下等成绩学生比较友好，毕竟有高中可以上，不用去三校和职校！而且还是家门口。

最后一点，静安区面积比较狭长，家长在报考学校选择时候要考虑不住校的话，交通是否便利。

针对高考成绩，大家可以看看下面的2021年的高考出口成绩。

（网传，参考）具体数据就不解释了，看图大家自己分析。

2022年静安区高中招生计划

2022年静安有5936名中考生，不含自招计划：

市重点累计在本区招生计划1382，约23%的人可就读本区市重点高中；

区重点累计招生计划1638，至少28%的考生可就读本区区重点高中；

普高累计招生计划644，至少11%的考生可就读本区普高。

以上累计下来，72%的普高率。再加上自招的学生，比例那是超过市平均的。

下面放上2022年静安区高中中考分数线的汇总，这里面把名额分配到区/名额分配到校以及平行志愿所有招生高中的分数线都列出来了.

通过分数可以看到，除了四校，其他名额分配到区招生符合一个规律，距离越远分数越低，这一点可以供以后的家长参考。闵行浦东几所市重点高中在静安区招生的分数线，其实都不高，比如南汇中学/闵行中学等。但是到区和到校计划因为存在志愿填报极大的偶然性，不代表明年还会这样，参考注意大小年情况.

最后我们来说一下名额分配到校静安区的情况。

从下表可以看到，名额分配校计划，在静安区初中中的比例还是比较可观的。几个初中大校比例基本都在20%了。按照1比2的入围，去掉自主招生和到区走掉的学生，个人感觉理论上年级排名前45%-50%的学生都有机会参与进来。

所以，中等学生不要放弃机会哦。

最后的话

关于名额分配到区和名额分配到校的录取分数线以及高中性价比的观点，我在之前的文章中已经说过，这里不再赘述。今天补充一个观点，现在各种媒体都在说，综合评价等面试很重要，让初中生重视课题，甚至鼓励大家一对一辅导，高价速成课题参加青创赛。但我们的家长要明白，中考的录取起决定性作用的绝对是750分的文化课成绩，而综合评价的面试，只有10分的空间。所有的学生只有在文化课成绩达到一定的标准，至少进入年级排名前15%以内，你再有多余的时间可以去花精力做课题，不然，会两头落空！

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