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安青网讯每天充实而忙碌的工作，让汤代月时常怀念起校园的美好时光。从当涂经贸学校办公文员专业毕业两年，如今她已经成为马鞍山统力回转支承有限公司品质部一名优秀的外检员。像很多中考失利的学生一样，她选择了圆梦中等职业教育。刚刚入学时的年少懵懂，在专业而系统的理论学习、职业培训、实践积累中，不断成长蜕变。立德树人的奠基，三全育人的熏陶，职业技能的培育，严格规范的管理，丰富多彩的活动，德技双馨的老师以及优秀可爱的同学们，是她毕业两年后谈到母校时最为深刻的记忆。

近年来，当涂经贸学校为县域经济加快发展培养了一批又一批高素质劳动者和技术技能人才，生动践行着新时代中等职业教育的使命与担当。一系列作用的发挥，成绩的取得，离不开学校党建工作的深入开展。学校围绕立德树人根本任务，结合工作实际，通过党建引领，创新打造：校企联合，服务师生专业发展和企业用工需求;校社联建，服务立德树人和社会建设;党群联动，服务学生教育和管理;师生连心，服务学生健康成长的“四联系四服务”党建品牌，全面推动学校教育教学工作高质量发展。

架起校企合作的桥梁

“刚刚到学校的时候，对于职业教育没有概念，也不清楚毕业后何去何从。”2018年9月，汤代月按照学校培养计划，来到马鞍山统力回转支承有限公司参加实训。虽然有了一定专业知识的积累和实际操作的训练，但是第一次走进企业生产车间的实景，汤代月的内心不免有些慌张。学校无微不至的关心和指导，以及学校实训基地的包容与鼓励，帮助她很快地度过了适应期。在校期间，积极参加文体活动和社会实践的经历，也令她很快融入企业。

实训一年期满，汤代月由于能力突出，被企业正式聘用。“公司发展前景很好，岗位也同我的专业对口，能够在家门口实现就业，我觉得自己很幸运。”谈到未来的职业规划，她希望可以脚踏实地在岗位上做出自己的成绩，为母校争光。

2012年11月，马鞍山市粤美金属制品科技实业有限公司总经理郝兆强第一次来到当涂经贸学校，洽谈开展校企合作战略。“双方合作的理念和方案都很契合，谈了两个多小时，十分愉快。”自那以来，学校每年都会向粤美输送数控、机电专业的学生，从最初的十余名到之后的每年数十名、近百名。学校成为粤美的人才培养基地，粤美成为学校的学生实训基地。

“合作多年，学校培养的学生不仅专业技能强，整体素质也很高，有的在公司已经晋升到了主管级别。”郝兆强告诉记者，每年学校都会安排老师驻厂全程指导学生实训，并为企业提供技术服务，助力校企双方围绕产学研深入合作。

9月6日上午，当涂经贸学校党委书记、校长戴晓飞亲自带队，输送2019级就业班学生赴安徽省佳艺休闲用品有限公司参加实训，并与政府、企业开展座谈交流。近年来，学校坚持“产教融合、校企合作”的办学理念，在党建引领下积极探索校企协同育人的有效途径。先后与当涂奥克斯智能制造产业园、安徽皓月电气有限公司、马鞍山市统力回转支承有限公司、马鞍山万达嘉华酒店等50余家企业建立了长期的校企合作机制。三年来，累计向合作企业输送各类技能型人才1500多人，营造了学校、企业、学生共赢的局面。

学校领导输送2019级学生进企业实习

点燃“红烛”照亮社会大爱

新学期伊始，在忙碌的校园迎新现场，活跃着一群“红马甲”，他们是“红烛”志愿服务队的教师志愿者和学生志愿者们。他们热情地帮助小萌新们指引交通，搬运行李，介绍校园，剧透专业等等。2020级烹饪专业学生陈凯是志愿服务队学生志愿者的队长。这些天，他在迎新之余，已经开始策划“红烛”招新，中秋节的志愿服务活动了。

“加入‘红烛’一年多，我经历了很多，也收获了很多，它不仅丰富了我的校园生活，同时也让我深刻理解了志愿服务精神。”陈凯说，自小在红色家风的耳濡目染下，深感拥有五十年党龄的外公教诲：“听党话，跟党走，一定要做对社会有用的人”。来到学校以后，经常看到党员教师志愿者默默奉献，他眼中的“红烛”会发光。

学校团委书记纪陶然介绍，“红烛”志愿服务队成立于2016年3月，充分发挥党团组织联系群众的桥梁作用，引导党员教师和团员学生积极参与社会志愿服务活动，在服务学校、奉献社会的生动实践中提升自我。作为一名青年党员教师，在文明交通劝导、城市管理、社区清洁、校园自主管理、义务导游、弘扬传统节日以及大型赛事等志愿服务活动中，纪陶然带队参与，从不缺席。他用自己的亲身实践，感染师生，传递正能量，先后被评为当涂县“十佳青年志愿者”、马鞍山市“优秀共青团员”。“红烛”志愿服务队先后被评为马鞍山市青年志愿者优秀组织、当涂县最佳志愿服务组织。

一直以来，当涂经贸学校的办学理念是“人人是人才，人人能成才。先成人，后成才。”为落实好“立德树人”根本任务和办学理念，学校坚持党建引领、抓好思政教育、开展好德育实践是关键。校党委在抓党建工作中，创新思路，积极搭建思政教育平台，通过开展志愿服务等德育实践活动，帮助学生受锻炼，长才干，做贡献。点亮“红烛”，照亮大爱。如今，“红烛”志愿服务队不仅是校园里的一道风景，也为当涂县文明城市创建增添了一抹暖色。

“红烛”志愿服务队开展植树活动

生动践行三全育人

“作为老师，我的一言一行无时无刻不在影响着我的学生，为人师表最重要的是做好言传身教。作为班主任，我必须将服务学生的教育和管理有机结合起来，帮助他们在学校更好地成人、成长、成才。”从教15年，连续担任三届班主任，黄明燕说自己热爱教育，热爱讲台，热爱学生，热爱班级。

教学一线，黄明燕针对职业教育“以应用为主线、以能力为中心”的指导思想，在课程教学中增设了重实践易操作的知识模块，不断强化学生的技能训练。班级管理中，她始终以“做一名好老师”的标准要求自己，树立良好的师德形象，做学生的引路人;关心、关爱学生，做学生的良师益友。作为一名“优秀共产党员”，她倾心投入，全情付出，成为学生和家长心目中的“好老师”“优秀班主任”。

“德育工作、校园文化建设、学生管理、校园安全等是政教处的重要工作内容。”采访中，在政教处副主任黄磊看来，优秀的班主任热爱学生和班级，善于钻研和创新，业务精湛，师德高尚。“尤其是一群党员班主任，任劳任怨、事无巨细地服务学生，管理班级，才能保障我们的校园如此温馨、和谐。”

将教育与管理结合起来，对于做好中职学校学生工作十分关键。近年来，学校党委为充分发挥党的先进性和党员的先锋模范作用，创新党建模式，助力“三全育人”，组建了7个“党员领导干部+党员教师+普通教师”团队，服务教育教学工作到学生日常生活管理，承担校园值班、巡逻、检查及疫情防控任务，开展学生结对帮教、帮管、帮扶，生动践行全员、全程、全方位育人。

黄明燕(中)成为学生良师益友

用心用情呵护学生成长

今年是刘自波来到当涂经贸学校的第8个年头。开学了，他又迎来了新一届的学生。这些天全程陪着新生军训，让他想起了之前带过的毕业学生。从教8年，每位学生都是他的骄傲与牵挂。

傍晚时分，刘自波常去学校实训楼转一转，认真细致地擦拭数控铣床和实训工具。这里是他作为“双师型”教师一步步成长起来的地方，也是他用心用情呵护每一位学生成长成才的地方。“很多学生刚刚来到学校，职业教育都是从零启蒙，我们一遍遍教理论，手把手带实践，目的就是为了让他们具备综合职业能力，成为生产、服务一线的高素质劳动者和技能型人才。”

教学实践中，他总是密切关注学生操作过程中的安全。带班主任的时候，他会经常和学生谈心，了解他们学习和生活中的困难。指导学生参赛，他总能一眼判断出学生的情绪，给予他们最及时的鼓励……“每当教师节收到学生的问候和祝福，得知学生毕业后拥有很好的前程，一切付出都值得。”刘自波先后荣获省“五一劳动奖章”、省“技术能手”、省“青年岗位能手”、省“优秀双师型教师”，当涂县“姑孰工匠”等称号。

“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育。”一直以来，当涂经贸学校在发挥为县域产业发展培养技术技能人才的同时，也在努力完成另一个重要使命，即给普通教育学业失败的学生提供另一条发展路径。为做好育人工作，学校党委将党建工作与师德师风建设紧密结合起来，要求教师以人为本，建立新型的现代师生关系，成为学生成长的伙伴。为做好育人工作，学校党委将党建工作与师德师风建设紧密结合起来，要求教师以人为本，建立新型的现代师生关系，与困难学生结对，与家长紧密联系，成为学生成长的伙伴。学校全体教职工用责任心、耐心、细心、齐心书写职业教育发展的新篇章，凝心聚力用爱托起明天的太阳。

刘自波指导学生参赛

校长访谈

□校党委书记、校长戴晓飞：

打造追逐梦想的培习所

技能人才的储备库

产业工人的充电站

我校是安徽省优质示范中职学校，是一所融中等职业教育、新型职业农民培训、就业技能培训、教师继续教育以及网络大学教育为一体的综合性学校。学校秉承“厚德、强技、尚新、敦行”的校训，“和谐、 严谨、致用、创新”的校风，“德高、精艺、敬业、善导”的教风，“修德励学、强技立业”的学风,先后获得“全国职工教育培训示范点”、“安徽省示范中等职业学校”、“安徽省重点职业学校”、“安徽省文明单位”“安徽省实施阳光工程先进办学单位”、“马鞍山市再就业培训先进单位”、马鞍山市“先进集体”、“平安校园”等荣誉称号。

近年来，学校遵循“质量为要”的原则， 2017年以来近200名对口班学生升入本科院校，高职院校升学率超过90%。2021年对口高考录取本科人数达47人，居马鞍山市同类学校第一。同时，学校积极组织教师参加省、市级教学大赛取得佳绩，涌现出周萍、刘自波、任小平等优秀教师典型。

下一步，我校将紧紧围绕全力服务县域经济社会发展这个办学定位，全力瞄准持续保持全省中等职业学校第一方阵、奋力迈入长三角地区中等职业学校先进行列这两个目标，重点突出学历教育、技能培养、社会培训这三项主要内容，全力把学校打造成追逐梦想的培习所、技能人才的储备库、产业工人的充电站。

一方面在教学质量上再发力。进一步加大教师的培训、激励等机制建设，充分调动广大教师潜心钻研教学、提升技能水平的积极性和主动性，营造“人人争先进、人人创业绩”浓厚氛围。另一方面在服务质量上再发力。坚持立德树人、德技双修，把立德树人作为检验学校一切工作的根本标准，开齐开足开好思想政治理论课，坚持弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神，实现思想政治教育、知识传授、技能培养融为一体;坚持产教融合、校企合作，主动吸纳行业龙头企业深度参与学校专业规划、课程设置、教学设计、教学实施等过程，合作共建新专业、开发新课程，推动形成产教良性互动、校企优势互补的发展格局;坚持面向市场、促进就业，以促进就业和适应产业发展为导向，努力实现产业、专业、就业一体，做到“招生即招工、入校即入职”;坚持因材施教、强化宣传，营造人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境，向县内企业输送更多高素质技能人才，全力服务县域经济社会发展。三是在管理质量上再发力。进一步完善各项制度，加大评比考核力度，坚持重奖重罚的原则，把牢师德师风红线，守牢校园安全底线，推动学校管理质量再上新台阶。

□本报记者 谢婷婷