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优秀教师的标准(优秀教师的标准 最新)

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一、评选对象

优秀教师的标准(优秀教师的标准 最新)

小学各年级的班主任。

二、评选标准

1. 文明班级

优秀班主任应该能够引导学生文明行为，营造良好的班级风气。具体表现为：

（1）班级宣传栏清晰明了，内容丰富有趣。

（2）班级门口、教室卫生整洁，桌椅摆放有序。

（3）学生行为规范，礼貌待人，不出现打闹、吵闹等不良行为。

2. 班级活动

优秀班主任应该能够组织丰富多彩的班级活动，增强学生的团队协作意识和创新能力。具体表现为：

（1）开展各类主题活动，如节日庆祝、班级建设、志愿服务等。

（2）组织各种游戏、竞赛等活动，提高学生的合作意识和竞争意识。

（3）鼓励学生积极参与各类课外活动，如文艺比赛、科技竞赛等。

3. 班级常规

优秀班主任应该能够制定科学合理的班级常规，让学生养成良好的学习习惯和生活习惯。具体表现为：

（1）制定班级纪律，规范学生行为，如作业按时交、上课不迟到、不早退等。

（2）提供学习辅导，及时帮助学生解决学习困难，如讲解难点、补习弱科等。

（3）关注学生身心健康，及时了解学生身体状况和心理需求，如提供心理疏导、健康教育等。

三、评选流程

1. 推荐阶段

各年级教师推荐班级好的班主任，提交班主任推荐表。

2. 初选阶段

根据推荐表，初选出各年级5名优秀班主任。

3. 复选阶段

由学生代表、教务处、家长代表等组成评选委员会，对初选出来的优秀班主任进行复审，评选出年度优秀班主任。

4. 颁奖阶段

在学校的庆祝仪式上，颁发年度优秀班主任证书和奖杯，并发表获奖感言。

四、评选结果

评选结果公示在学校网站和学生宿舍等地方，并在各年级班会上宣布。同时，将优秀班主任的事迹进行宣传报道，激励更多的教师加入到教育教学中来。

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