umbrella歌词(umbrella歌词谐音记法)

TPR教学法适合孩子天性，符合乐学原则，强调身体的互动性、教学的生动性，以便让孩子更直观地了解在游戏中学习、英语生活化，同时也可以更好地激发孩子对英语学习的浓厚兴趣，能使孩子们易学、会学、多学和快学，感到英语学习中的快乐，把“要我学”变为“我要学”。

为什么那么厉害？闲言少叙，Music起！

歌词Have Fun with ABC Chant

A ant 蚂蚁

B bear 熊

C cat 猫

D dog 狗

E elephant 大象

F frog 青蛙

G gorilla 猩猩

H hippo 河马

I iguana **大蜥蜴

J jaguar 美洲虎

K kangaroo 袋鼠

L lion 狮子

M monkey 猴子

N newt 蝾螈

O octopus 八爪鱼

P penguin 企鹅

Q quail 鹌鹑

R raccoon 浣熊

S seal 海豹

T turtle 乌龟

U umbrella bird 伞鸟

V vulture 秃鹰

W whale 鲸

X x-ray fish 玻璃旗鱼

Y yak 牦牛

Z zebra 斑马

That is it.

Now we are done.

Hope you really……(5 times)have fun.

没错，这就是小学生们都超爱的“TPR身体字母操

有人说：不就是26个字母吗？太简单了。

No，No，No，短短的3分钟，教学内容可不简单，孩子学会了：

★

1）26个字母的单独发音

2）26个字母的Phonics拼读发音(和其他字母组合起来读什么)

3）26个大写字母的字形

4）26个小写字母的字形

5）对以26个字母开头的动物单词有初步印象

★

对于一个小学生来说，同步学习的量很可观。

更重要的是，孩子们每次做字母操“凹造型”，都会咯咯笑成一片，非常开心。

这样学英语，乐趣横出，兴趣也是大大的。

这都要归功于TPR这种神奇的教学法。

TPR

TPR是神马？

TPR（Total Physical Response）“全身反应法”。

简单的说，就是跳过书面的字符，通过“行为”与“语言”直接对接来学习，尤其适合学龄前和小学阶段的孩子。

TPR“全身反应法”是上世纪60年代由**心理学教授James Asher提出的。

试想一下我们的母语是怎么习得的？

并没有另一门语言可以用来解释我们的母语，孩子正是通过不断的“行为”体验来学习母语的，使身体反应（记忆）和语言联系起来，更容易形成记忆。

在游戏中学习，更符合3-12岁学生的身心特点，更有趣，更高效。

所以，赶紧和你的学生跳起来吧！^_^

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