自闭症哪个好,这是我们目前采访到的最高学历自闭症人士
田田
今天故事的主人公是一名自闭症男孩儿,叫“田田”,22岁。他可能是一年多来,我们采访到的自闭症人士中,学历最高的一个孩子:今年下半年,他就是华北电力大学的研究生了。现已收到学校的预录取通知书,只差一纸正式通知。
田田——
?2岁在北医六院被诊断出自闭症倾向;
?12岁通过钢琴十级;
?18岁高分被华北电力大学最好的专业录取;
?22岁以初试成绩第二进入到研究生复试,后顺利通过复试,研究生成功上岸……
但我们并非想讲一个高智商天才的故事,也不希望读者一听说是读书好、学历高的孩子,就先入为主地觉得,田田的一切成就都依赖于他的高能力,这样的定论容易让我们忽视家人背后的付出以及孩子自身的努力,是另一种不公平。
今天,田田以及田田的家人,包括妈妈、叔叔、姑姑,愿意来ALSO平台分享,初衷是为了让大众多了解田田这样的谱系孩子,未来他走向社会时,多一分了解,就多一分包容。对于圈内家长,来自孩子视角的叙述能帮我们进一步了解自闭症人士的想法,更好地与之相处。
怀着共同的初心,在“五一”假期最后一天,小编见到了田田,他正在北京姑姑的家里“艰难地”准备毕业论文。之所以艰难,并非他胸无文章,而是将心里的观点、论述,经过遣词造句转化成文字,对他来说是件格外困难的事。“别人一万字写清楚一个观点,他没有过多的赘述,可能3000字就够了。”田田的叔叔说。
这段时间也是田田今年情绪最平稳的一个时期,姑姑说,他已经两个多星期没出现过情绪问题,以至打人或自伤了。
“上帝给了我一把盐,我也要把它吃出甜来”
田田老家在内蒙古赤峰,他从小跟着妈妈长大。为把田田抚养成人,妈妈付出了非常多心血,在那个小城市遭受了数不尽的误解和委屈。
田田2000年出生,满月前,基本只在晚上睡长觉,白天醒着看房顶。他一周岁学会走路,二周岁会说话后沉迷认字、学发音,无任何主动性语言,不能识别父母亲人,几个小时沉迷于固定物品,如单一颜色积木、手持小计算器,没有危险意识,过于安静,从而引起家人的警觉。
二周岁四个月,北医六院贾美香大夫诊断田田为“儿童孤独症倾向”,妈妈感觉天塌了。
小时候的田田
“很长一段时间,大家都在回避田田的病,不敢提及‘自闭症’ ‘孤独症’这样的字眼。可那病终究还在,无法消失、无法隐藏,终究还要面对。我家在小城市,那个时候哪有人见过这种病?但这就是人生,上帝给了我一把盐,我也要把它吃出甜来。”田田妈妈回忆。
为了干预,妈妈带着田田从家乡赶到北京给儿子做行为训练,没钱买卧铺,就坐一夜的硬座。从北京回来,田田3岁开始入幼儿园,至升入小学,一共在6个幼儿园学习生活过,他在拒绝中一点点进步,最后才有一家公办幼儿园收下他。
小学没有学校收,她带着田田一个学校一个学校哀求,在学校遇到被欺凌,也只能宽慰自己,然后一点点解决。
为帮助田田融入班级,妈妈会组织邀请同学一起去博物馆,去养老院看望老人,参加交通志愿者等社会实践活动,创造机会提升田田的社会性。
初中三年,田田的学习成绩较好。班级环境有所改善,偶尔因为作业和迟到在课堂上或家里哭闹,因为老师、同学们知道田田的情况,所以都愿意帮助他疏解情绪。
田田和我们大多数人一样,有着丰富的情感世界,甚至喜欢和崇拜过班里一个女孩。初一和班里一个孩子交了朋友,但因为这个孩子不爱学习,骗了他的班费,在班里开他的玩笑,后来他们断交了,那个时候一提起这个孩子的名字,田田就会发脾气。这是田田记忆中的初中生活。
田田和妈妈,妈妈是田田成长中最重要的人,现在在社区做大白。
情绪发作后他会内疚地说:“对不起,我刚才做得不好。”
田田大学也是在华北电力大学读的,他高考成绩优异,高分被这里最好的专业电气与电子工程专业录取,开始了大学四年的生活。
不管是小时候从内蒙古来北京干预,还是长大后来北京上大学,非常幸运的是,田田得到了北京很多亲人的照料:田田的一位姑姑、叔叔都在北京工作,他大学断断续续在学校住,后来因为疫情,在赤峰老家上网课,其余时间都在姑姑家生活,衣食住行有人照顾;叔叔隔两天就来姑姑家看田田,陪他谈论感兴趣的话题,鼓励他,增强他的自信心。这一切换得妈妈能在老家放心挣钱、工作(妈妈时常从老家过来看田田)。
田田和姑姑
这种来自大家族的支持包容,最早从爷爷奶奶开始。田田确诊后,爷爷奶奶会有意识地锻炼他,爷爷每天带他出去玩,教他写毛笔字;奶奶则从家长里短的事情出发,给他讲生活的道理和规则。
姑姑第一次见到田田的异常行为,就真切感受到了自闭症的可怕。“带着他出去玩,也不知怎么的,他开始‘啪啪’打自己嘴巴子。”姑姑回忆。
时至今日,情绪问题也一直是困扰田田的最大问题。他敏感、没有安全感,无意中的一句话,别人根本不当回事,却可能引起田田极大的焦虑。刚进大学时上体育课,田田因为协调能力差,排球一直不过关,有一天在操场排球场外嚎啕大哭,引来一群学生围观。老师不得已打电话给妈妈,妈妈因在老家,只能又打电话给姑姑,让她把田田接回家。
类似的事情发生几次后,学校就建议田田不要住校了,就这样,他搬到了姑姑家。妈妈有时间也会来北京的姑姑家陪田田。但由于疫情原因,这种机会越来越少了。
田田和叔叔
每次情绪发作姑姑都非常心疼田田,他会想打人或打自己耳光。“谁拦着他他就冲着谁去,为了不让他形成打人的习惯,他一想打人,我就吓唬他‘你再敢打,我就揍死你’,这个方法吓唬他很有效,这时他会停下来,但是会转向伤害自己。”姑姑说。
鉴于此,除服用镇静药物外,在一有发作端倪的时候,姑姑会给田田找点洗衣擦地的活儿分散他的注意力,叔叔则会尝试从田田的逻辑出发,跟他分析事情的本末。
“他会内疚,平静下来后跟我们道歉‘对不起,我刚才做得不好。’是个特别善良的孩子。”叔叔说。
田田都关注什么:雾霾破坏健康、钓鱼岛被侵占、吃鱼翅会导致鲨鱼灭绝……
前两天,姑姑从田田嘴里听到了她从来不了解的新名词“社畜”,姑姑问他什么意思,他解释完,情绪就爆发了,因为他觉得自己就是“社畜”。一直以来,田田的想法都非常负面、自我评价很低,任何事总是先看到不好的那一面,从而增加焦虑。
“比如考研究生,就是正常竞争,谁考上说明谁优秀。他会觉得自己考上占了别人的名额,别人就没学上了,是自己不好。”叔叔举例。
社会问题是田田一直关注的,他从初中就开始焦虑雾霾破坏健康、钓鱼岛被侵占、吃鱼翅会导致鲨鱼灭绝这些问题,因观点不同,会在贴吧里和人争论不休。
田田
“大学生被骗钱、股票暴跌、住房涨价他都关注,可周围人生病了或心情不好,他反而不在意。”姑姑说,“现实中田田是特别单纯的孩子,前两天写大学总结,我给他找范文,建议他多写些‘思想品德好,政治观念强’等一类的话,可他不,第一句话就是‘我对自己这个学期非常不满意’,可生活是复杂多变的,我们有时需要一些遮掩,这让田田倍感纠结,他希望万事万物都按照既有规则运行,路上散步会盯着谁没戴头盔,骑自行车逆行不可以,开车接电话怎么行呢,拐弯没打转向灯违规了……错一点都不行。”
“他最近心态很好,前两天说‘为什么我以前觉得自己是社会的渣滓,现在我不这么想了。’最近看新闻联播,评先锋青年,很正能量,他觉得应该向先锋青年学习。我们也劝他,国家建设需要优秀的人才,而不是你把别人的名额挤掉了。”姑姑说。
在家人看来,跟田田这样的孩子打交道,最好的方法就是直来直去,不拐弯抹角。另一方面,家人也在通过各种方法帮田田提高自信,稳定情绪。最近情绪好了之后,田田主动性有所提升,前阵子叔叔因疫情被隔离,他会发微信关心一下,这是过去没有的。
他以后能独立,能回报社会,也挺好
田田记忆力很好,4岁在北京干预时,能凭记忆画出从机构到姑姑家之间的路线图,两者距离很远,而且路线有些复杂;他感兴趣的事物,会通过多渠道搜索信息,知识储备非常丰富,很多话题的深度是常人所不能及的。
“这样的孩子以后搞科研、做学术,不过多受外界干扰,是最好的一条路,而且还能做得很好。”叔叔指出,这也是让田田读研深造的原因。
研究生初试通过后,家人跟田田的导师说明了情况,导师表示接受。因为是跨学科考研,导师还给田田发了些参考书目,希望他在暑假把这些新知识补上。对导师的关照,田田不会回复,在家人的劝说下,他回复了“收到”,家人劝说给老师再回复一声“谢谢”,可是田田怎么都打不出“谢谢”这两个字。
“我们从不没隐瞒田田的情况,上大学第一天,他妈妈就和同宿舍的人说明了,希望大家多多包容,老师也很细心地照顾他,我们都很感恩。”姑姑说。
田田在学校
“田田受到这么多人的照顾,他会对你们表达感谢和亲近吗?”小编问。
“不会,很少。”叔叔说,“很多家长也特别困惑、伤心,我做了这么多孩子竟然连一声‘谢谢’都不会说。其实没必要,要是陷那里面去就完了。他以后能独立走向社会,不给别人添负担,甚至能靠自己的能力回报社会,这样过一生不也挺好吗,就不指望这个小的感恩回报了。”
在叔叔和姑姑看来,他们只是尽己所能照顾田田。“家庭里也有孩子对田田没有那么大的耐心,交流比较少,但我相信,他们最起码对自闭症不会有误解,关键时刻当田田需要帮助时,也会义无反顾站出来帮他。自己家人尚且需要很大的耐心和付出,所以获得社会支持是非常难的一件事。”叔叔指出。
田田对读者3个问题的回答
今年4月,经田田同意,家人给他在小红书上开设一个账号,上面有田田关于“自闭症”“学业”“小时候的生活”等问题的自述,还有妈妈早年带田田干预、上学的日记,视频的拍摄者是叔叔。
今天田田已经能够非常自然地面对镜头,分享自己的故事和看法。
“我们的初衷是给自闭症孩子的家庭以希望。我们从来不敢说孩子智商高,也不敢说孩子考上了硕士就如何,田田目前有很多问题,交流障碍、焦虑、看问题偏激、暴怒、不能独立融入社会等,我们还是在一点点帮他融入社会,这是一生的任务和目标。”妈妈说,“给更多的孩子以希望,让更多的自闭症家庭看到一抹亮色,是田田的想法,我们尊重田田。”
这也是我们今天能在这里认识田田的原因。田田妈妈说,“家长早期的科学干预训练,一定会让孩子比之前更好的。”
因篇幅限制,我们挑选了读者比较关注的3个问题,由田田简短回答——
01 你有朋友吗?
我从小到大没有朋友,我不知道该怎样交流,也不知道什么人才能是我的朋友。学生期间,很少有人找我玩,我基本都在做自己的事情。
我觉得有没有朋友都不重要,我每天都很忙的,我最近在上社会交往的课,是在网络上学的,老师会安排一个人加我微信,跟我聊天。
我的家人为我付出很多,最近妈妈一直都无法和我一起照顾我,因为老家出现了病例,妈妈成为了大白,她要为更多的人帮忙和服务。
她给我发来照片,妈妈是一个非常好的人,无论遇到什么烦心事她都很乐观。我2岁诊断为自闭症,都是妈妈在陪我,我的成长她都记录下来了,我现在可以从她的记录中看到过去。
02 自闭症孩子要不要告诉老师?
从小我就知道和别人不一样,老师也知道,同学也知道,所以他们对我很好。我没有朋友,但是他们有时也会和我玩,并且帮助我。
我在学校和同学几次发生冲突,都是我不认识的,他们也不认识我,后来他们打了我。说我多管闲事,我非常不理解,后来妈妈告诉我,因为他们可能觉得我的行为有些怪异,也不能怨他们。如果他们知道我的情况,就不会有冲突了。
自闭症也很正常,也没有什么见不得人的,我就是和别人不一样。
03 你是怎样学习的?
我喜欢学习,我也能苦中作乐,尤其在学习上。理科题目做出来会有成就感。物理、化学、生物是我最擅长的,高中的时候能得90分左右。不过,题目做错了也会苦恼的。
高考结束后,我考入北京电力大学最好的专业。我这样的孩子,语文会很差的,因为作者思想和文言文我看不懂,也不会。其他学科我有自己的学习方法。如果语文成绩也高的话,我会考取很好的学校的。
(本文图片由田田妈妈、田田叔叔提供)
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