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战逗高校（战逗高校怎么停播了）

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在不久前，港大成为香港第一所禁止使用ChatGPT的大学，因为学校担心学生借助该工具进行学术剽窃。但是，这一措施在全球范围内已不是新鲜事，不少高校也采取了“禁用”AI工具的手段。然而，禁用可能只是掩耳盗铃。本文将从几个角度来探讨AI工具的使用与禁用之间的思考，以及在教育领域中如何适应新技术和新模式。

为什么禁用

香港大学之所以启动禁用ChatGPT的行动，是因为学校担心学生借助该工具进行学术剽窃。然而，禁用AI工具只是治标不治本的做法。旧的甄别剽窃的方法，如论文查重等传统技术手段或教师评估等方式，在ChatGPT出现后也已经失效了，只能采取禁用措施。但是，“禁用”并不能真正限制学生使用新兴AI工具。即使学校在校园网络上封禁，学生依然可以使用手机登录各类AI平台。

总结

AI工具的使用与禁用需要考虑多方面的因素，可能会对教育带来巨大的变革，但是，退缩和抵制不是解决问题的最佳方式，最好的方法是敢于面对新技术和新模式，适应、探索和引领变革。禁用AI工具和整改剽窃问题只是应对新技术挑战的一个方面，其实，教育领域还有更多的问题需要解决，需要我们带着开放的心态去探索。

本文由【小宝创业案例】黄小宝原创发布。本文图片来自网络

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